旷怡美术的博客 - 达人(旷怡美术)

2008/12/28 | 线描画教学

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带着线条去散步

一、儿童线描画的一般知识

儿童线描画源于中国画法中的白描，是一种以线为最基本的表现手法的儿童绘画形式。在儿童线描画中，线条是最有生命力的因素。线是结构，线是骨骼，“形依线而立，色依线而明，神因线而传”。

儿童线描画其主要特点就是具有一定的写实性和较强的装饰性，与黑白装饰画有相似之处，但又有明显区别。就造型语言来说，儿童线描画以线为主，点、面为辅，而黑白装饰画是点、线、面的综合应用。

儿童线描画的工具很简便：纸，以质地细腻而坚实、洁白、不湮为宜；笔，可用钢笔、水笔、书法笔（或者将普通钢笔的笔尖加工使之稍弯曲一点，画线时可粗可细并用来进行适当的黑白处理）、铅笔（H型为宜）；此外还要碳素墨水、橡皮、白色广告色（修改画稿用）。切记不可用直尺、圆规等辅助工具。

二、儿童线描画的教学目的

2008/12/28 | 幸福的孩子

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2008/12/27 | 儿童画

类别(我的日志) | 评论(1) | 阅读(257) | 发表于 22:17

       十一二岁以下的孩子常常会画出很多概念化的画。所谓概念化的画，就是不论画什么样的内容，画出来的形象总是以同一种形式出现。这个孩子这样画，那个孩子那样画。比如画太阳就都是画一个圆圈，周围画几条线，代表光；画树就是在树干上画两个羊角似的叉，然后以一个大圈代表树冠等等。在用色上也是如此，天空全涂天蓝色，太阳画红色，树干则涂褐色等等。概念化的作品并不是真正的儿童画。
       为什么孩子会画出概念化的画呢？这同他们这个时期的成长发育特点有关，4岁左右的孩子强烈地希望认识周围世界，同时也强烈地希望表达自己的意志，但是，这个时期他们的大脑和四肢又不能十分的协调，在这种情况下，孩子们特别容易受到周围事物的影响，比如，成人画的儿童画（也就是儿童读物中的美术作品），影视动画片中的形象，以及成人为图省事而教给孩子的简化了的各种形象等等，正是上述因素影响了孩子的绘画作品。
       概念化的形象和色彩对孩子最大的影响就在于，他们一旦以概念化的形象和色彩去画画以后，他们就不再用自己的眼睛去认真仔细地观察周围世界。孩子们会认为自己已经学会画画了，他们画的形象开始一成不变，成了一种机械的重复，这样不动脑子的画，对孩子的成长怎么会有益处呢？画画是要把自己所看、所记、所想的内容，以自己的方法表现出来，可是概念化的画却没有这一切，它有的只是孩子背出来的死记住的外来的概念，这对发展孩子的创造能力是没有益处的。所以，做辅导者的不能以孩子是否能画出漂亮的概念化的画作为目标并以此满足，而应该辅导孩子尽可能快地摆脱这些概念化的画的影响。

2008/09/21 | 秋天的色彩

类别(我的日志) | 评论(3) | 阅读(84) | 发表于 20:18

孩子们第一次用色彩画画，都十分兴奋和好奇。红加黄变成橙色，红色加蓝色又变成紫色……孩子们在游戏中就了解了有关色彩的知识。

认色孩子们都没有问题，运用色彩都有自己的想法是很好的。

存在的问题是在用色时调色时反复调，把颜色弄得很脏。画面没有干时在上反复抹，使得画面变灰。下次要加强引导和训练。

看到孩子们画画认真、天真、大胆、好奇……的样子，作为老师也非常开心，两个小时的学习过得真快。画画开心快乐就好。

我们来看看他们的大作吧！